АВТОРСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

Мини-лекции супервизорского проекта «Супервизия психотерапии детей и подростков»

1. Позиция гештальттерапевта в работе с детьми и семьями. Границы ответственности терапевта. Контракт с ребенком и родителями. 2. Основы гештальтерапии с детьми. Феномены слияния, интроекции на примере переживания тревоги, капризов, обиды, одиночества 3. Основы гештальтерапии с детьми. Феномены проекции, ретрофлексии. Нарушение поведения, страх, агрессия. 4. Возрастные особенности детей раннего возраста. Довербальные переживания. Ранний телесный опыт.

Внутренний диалог, как феномен средней зоны.

Нередко, прежде чем решиться поговорить о волнующей проблеме с кем-либо, мы проговариваем текст про себя, ведя своеобразный внутренний диалог. Хорошо известной является наша привычка в процессе реального диалога проговаривать мысль внутри себя, что часто различимо и в ходе терапевтической сессии. Мне показалось интересным немного глубже поисследовать этот феномен, чтобы лучше понять его значение в построении

Цикл Интерактивных лекций

Цикл Интерактивных лекций   ПО НАИБОЛЕЕ ТРУДНЫМ ВОПРОСАМ, ВСТРЕЧАЮЩИМСЯ В ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПЕВТА на 2021-2022 учебный год. Территория Гештальта. Один раз в месяц. По четвергам ждем на 4-х часовых занятиях. 24 июня  «Токсичная семья». Гештальт-терапия с детско-родительской парой. На каждом встрече  предусмотрены: лекционная  часть, интерактивный разбор кейса,  ответы на вопросы. Лекции можно посещать выборочно. Для

Цикл Интерактивных лекций  

ПО НАИБОЛЕЕ ТРУДНЫМ ВОПРОСАМ, ВСТРЕЧАЮЩИМСЯ В ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПЕВТА на 2021-2022 учебный год. Территория Гештальта. Один раз в месяц. По четвергам ждем на 4-х часовых занятиях.  4 я лекция! 29 апреля Я и мой симптом. Работа с психосоматикой в гештальт терапии. На каждом встрече  предусмотрены: лекционная  часть, интерактивный разбор кейса,  ответы на вопросы. Лекции можно посещать

Цикл Интерактивных лекций

Цикл Интерактивных лекций   ПО НАИБОЛЕЕ ТРУДНЫМ ВОПРОСАМ, ВСТРЕЧАЮЩИМСЯ В ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПЕВТА на 2021-2022 учебный год.

«Еще одно Селф? Или ресурсы зависимости» (по материалам статей и лекций Е.Калитеевской и Д.Копытова)

В работе Лены и Дениса, которая была опубликована в прошлогоднем сборнике МГИ («Экзистенциальное измерение феномена зависимости») и дополнена публикацией там же в этом году, меня очень заинтриговала новизна и необычность концепции, названной «Аддиктив Селф», а также возможность взглянуть на привычную модель цикла контакта ( далее — ЦК) под другим углом: не как на застывшие догмы,

Лекция Александра Мартьянова

Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас на лекцию Александра Мартьянова. Длительность лекции около двух часов. Место проведения: Краснодар, Центр города Запись и информация об условиях по телефону: + 7 928 42-32-804